Saturday, 08. July 2017, Balsa Nova, ARRAIÁ DA CHÁCARA MARUKA

from 08. July 2017 - 15:00 till 23:00
Balsa Nova
BrazilBalsa NovaRua Matias Vieira Alvarenga, 181083650-000
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17 people attending
Event description
ENTRADA SOMENTE COM INGRESSOS ANTECIPADOS ATE DIA 30/06/2017

INGRESSOS À VENDA RESERVE JÁ O SEU !
(41) 99277-4197 WhatsApp
(41) 3636-1246

Traga toda sua família para aproveitar as delícias da Chácara Maruka e se divertir no Arraiá!

Além de deliciosas comidas típicas, brincadeiras e jogos, músicas e muita festa, você e sua família podem acampar* e apreciar a beleza da florada do Sakura.
Você não pode perder essa festa!

Ingressos limitados e somente antecipados R$10,00 com direito a uma ficha de R$5,00 para itens do evento

valor de cada ficha R$5,00


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*Aos interessados em acampar, será cobrado antecipadamente o adicional de R$ 20,00 por pessoa (incluso o café da manhã no domingo e o uso de chuveiro).

Saturday, 02. September 2017, São Carlos, Curso liberdade para os bebês - Os três primeiros anos Pikler

from 02. September 2017 - 8:30 till 17:30
São Carlos
BrazilSão CarlosRua Cândido de Arruda Botelho, 183013563300
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17 people attending
Event description
Pela primeira vez em São Carlos acontecerá o curso "Liberdade para os Bebês" , desenvolvido pela Patricia Gimael, da rede Pikler Brasil. Os 4 encontros são voltados para educadores, gestores e famílias que possuem interesse em compreender mais sobre o desenvolvimento dos três primeiros anos do bebê e a forma de atuação dos cuidadores para que o desenvolvimento das crianças seja pleno e saudável.

DESCRIÇÃO DO CURSO:
O bebê que tem sua saúde bem cuidada, um vínculo saudável com o seu cuidador, é respeitado no seu ritmo e características pessoais e ainda tem liberdade de movimentos para explorar um ambiente seguro acolhedor e estimulante terá prazer em ser e estar no mundo.

A Abordagem Pikler nos ensina metodologias e experiências práticas, a Pedagogia Waldorf a compreensão do ser humano e a Neurociência nos dá referências científicas sobre o desenvolvimento do cérebro que proporcionam o conhecimento necessário para que possamos oferecer toda a liberdade que os bebês precisam para se manterem ativos, curiosos e interessados em explorar, conhecer e, assim, se desenvolver de forma ativa e plena.

Público interessado: Gestores da Educação Infantil, professores, educadores de crianças de 0 a 3 anos e pais.

Formato: 4 módulos de 8 horas aos sábados das 8:30 às 17:30 h.

PRIMEIRO MÓDULO:
02/09 – Observação

Para observar crianças precisamos treinar nosso olhar, determinar focos de observação e desenvolver metodologias de registro para que possamos estar atentos e perceber cada pequena habilidade adquirida que possibilitará novos patamares no desenvolvimento global ou a detectar a necessidade de novos desafios.

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Temas do módulo:

 Áreas de observação
 Metodologia de observação
o O que observar?
o Como observar?
o Com que objetivo?
 Registro e anotações


SEGUNDO MÓDULO:
07/10 – Os cuidados cotidianos

É através dos cuidados cotidianos que o vínculo se forma. E é justamente o vínculo que traz segurança e motivação para explorar e conhecer o mundo em que o bebê acaba de chegar.

A alimentação é uma parte importante e significativa dos cuidados cotidianos. Alimentar é muito mais do que nutrir, um mundo inteiro de sensações, sabores texturas e cheiros se abrem com a alimentação. Além de ser também uma atividade social em que há regras e costumes a serem aprendidos. A alimentação é um grande e importante campo de aprendizagem e desenvolvimento.

Temas do módulo:
 O que acontece durante os cuidados?
 Como cuidar? - Coreografia dos cuidados
 Neurociência – o desenvolvimento do cérebro infantil
 Alimentação

Neste módulo teremos uma profissional convidada, Lica Sisla que irá trabalhar o tema alimentação.

TERCEIRO MÓDULO
18/11 – Motricidade livre

A liberdade de movimentos favorece o desenvolvimento da consciência corporal, a noção de equilíbrio e movimento, ou seja, a coordenação motora global.
Estudar as etapas do desenvolvimento motor possibilita ao profissional acompanhar a criança e saber se ela está se desenvolvendo de forma adequada ou se é necessário buscar uma avaliação especializada.

O desenvolvimento da autonomia será uma conquista gradativa da criança que tem liberdade de movimentos. Como acompanhar oferecendo tempo e espaço para que a autonomia verdadeiramente aconteça?

Temas do módulo:
 Etapas do desenvolvimento motor
 Reflexos
 Integração sensorial
 Os 12 sentidos (visão antroposófica sobre os sentidos humanos)
 Movimentos intermediários
 Autonomia

QUANRTO MÓDULO
09/12 – O Brincar

O conhecimento que a criança adquiri brincando livremente é algo que nenhum adulto pode lhe oferecer, é a vivencia e a experimentação lúdica que irão proporcionar as condições básicas para o desenvolvimento cognitivo, para o pensar.

Temas do módulo:
 Brinquedos adequados
 Organização do espaço físico
 Desenvolvimento intelectual
 As quatro dimensões da instituição de ensino

Metodologia:
 Vídeos
 Dinâmicas
 Textos e reflexões

Serão oferecidos: apostila com o conteúdo trabalhado e certificado aos participantes.

Local: São Carlos– SP

PALESTRANTE:
Patrícia Couto Gimael

Psicóloga tem formação Junguiana, em Psicologia ampliada pela Antroposofia e como Aconselhadora Biográfica. Desde 2010 tem participado ativamente de cursos,no Brasil e no exterior, sobre a Abordagem Pikler, consagrada pedagogia voltada para crianças de 0 a 3 anos.
Atende crianças em consultório particular e realiza orientação aos pais desde 1996.
Desenvolve, coordena e é docente em projetos de formação continuada para professores da rede pública e privada de ensino com base na Pedagogia Waldorf, no estudo do desenvolvimento infantil, na neurociência e na Abordagem Pikler.
Membro da Rede Pikler Brasil participou da organização de cursos e palestras internacionais em 2015 e 2016 com a participação de grandes mestras: Anna Tardos, Agnès Szanto, Myrtha Chokler e Isabelle Deligne em São Paulo.

Participou da revisão técnica do livro Abordagem Pikler, educação infantil (2016) Editora Omniciência.

Coautora das seguintes publicações:
 Infância Vivenciada (2013) - Editora Paulinas
 Estudos e Reflexões de Lóczy (2011) organizado e publicado pela OMEP -Organização Mundial para Educação Pré Escolar
 O Acolhimento de bebês: práticas e reflexões compartilhadas,
publicado pelo Instituto Fazendo História (2014)

Investimento para os 4 módulos:
Até 30/08 R$1.000,00 em até 2 vezes no boleto (Agosto e Setembro).
Módulos avulsos R$350,00 cada à vista.
Garanta já sua vaga. Inscreva-se aqui:


Contato: vilavilarejo@gmail.com
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